GUARDONATS 36a EDICIÓ 2025
Millor Projecte 2025
UN BATEC CULTURAL PER A LLAVANERES del Casal de Llavaneres
El guardó ha estat per “Un batec cultural per a Llavaneres”, del Casal de Llavaneres, per representar un salt qualitatiu en la trajectòria de l’entitat i activar la participació comunitària, convertint la cultura en un motor de cohesió i vitalitat al municipi.
Millor Projecte 2025
Treball en Xarxa
PILLA’T DE SANT FELIU de l’Ateneu Santfeliuenc
El projecte “Pilla’t de Sant Feliu”, de l’Ateneu Santfeliuenc, ha estat premiat per la seva capacitat d’incorporar una multitud d’agents —comerç local, patrimoni, cultura popular i sectors socials i econòmics— creant una campanya transversal que reforça la identitat i la participació ciutadana.
Treball en Xarxa
Projecte destacat d'una Població Petita
FIRA D’ENTITATS TREMPOLINES de l’Ateneu del Pallars Jussà
El premi ha reconegut la “Fira d’Entitats Trempolines”, de l’Associació Sociocultural Ateneu del Pallars Jussà, per obrir l’entitat al carrer, omplir-lo de cultura viva i posar en valor la força del teixit associatiu com a pilar fonamental de les comunitats petites.
Projecte destacat d’una Població Petita
Premi Protegim
GEGANTONA INCLUSIVA NONA de l’Associació Alba
La Nona és una gegantona concebuda perquè la puguin portar infants i joves amb mobilitat reduïda o trastorn de l’espectre autista, gràcies a una estructura adaptada per a cadires de rodes i a criteris d’accessibilitat física i sensorial. La figura, que representa una aviadora, simbolitza l’experiència, la saviesa i la diversitat de les persones vinculades a l’entitat.
El projecte, impulsat per l’Associació Alba amb el suport de l’Ajuntament de Tàrrega i la col·laboració de l’Escola d’Art i Disseny Ondara, ha estat desenvolupat en el marc del 50è aniversari de l’Escola Alba. El seu gran valor rau en la co-creació entre persones amb discapacitat i sense, que han treballat conjuntament en la definició del personatge, els colors, els complements i l’estètica final de la gegantona.
Amb la Nona, l’Escola Alba —un referent en l’educació de persones amb discapacitat intel·lectual— incorpora per fi un element propi d’imatgeria festiva, reivindicant així el dret de totes les persones a participar de la cultura popular.
